Vi skal i 2.k lave en dokumentar i samarbejde med TAW og mediefag fra gymnasiet. Dette betyder, at ikke nok skal vi lave en dokumentarfilm på 10 min., men vi skal også lave en animation, der skal indgå i filmen.
I dette forløb finder vi ud af, hvad vi skal lave i animationen og hvordan den skal laves.
Vores film hed "Martin og JW på tur - i Randers Regnskov", som skulle være en børnedokumentar lidt a lá Naturpatruljen, som vi fandt stor inspiration fra. Dokumentaren gik ud på, at børneværterne, Martin og JW, skulle finde verdens giftigste dyr, for det havde de i Randers Regnskov. De finder til sidst ud af, at det er pilegiftfrøen fra Sydamerika og vi laver en animation med nogle facts om frøen.
Vi havde i dette forløb Michelle Kranot som lærer, som var god til at komme med gode idéer og feedback. Undervisningen foregik på engelsk, hvilket faktisk resulterede positivt i form af, at det af og til var lettere at udtrykke visse ting på engelsk, da vi bruger meget af dette i vores hverdag.
Vi tegnede mange skitser og fik lavet et storyboard. Vi delte de forskellige facts, vi havde om frøen, op til en animation hver, som vi fordelte imellem os. Jeg fik startscenen med frøens location i Sydamerika og giftscenen, hvor man ser, at en stammemand bruger giften.
Vi lavede vores animationer i TV Paint og dette medførte, at jeg lærte dette program meget godt at kende. Det er jeg glad for, da det er et nyttigt program, der er forholdsvist let at benytte sig af.
Generelt fik vi lavet en masse godt og nåede alt efter skemaet og inden deadline. Vi havde mange interne problemer i gruppen, men vi fik dem løst sammen og ved hjælp og vores lærere. Så vi endte med et godt produkt.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar